副校长周玉做客新基论坛谈“世界一流大学教与学”

希望着希望

哈工大报讯（学生记者 王洋/文）10月16日晚，文体中心114报告厅座无虚席。中国工程院院士、副校长周玉做客新基论坛，为同学们带来《世界一流大学教与学》专题讲座，培养同学们以主人翁身份创建世界一流大学的意识。
      周玉在全面分析世界著名高校后为同学们就学校发展问题作出深刻解读。他首先以加州大学的创立与发展过程为例，介绍了一流大学的基本特征：唯才是举、海纳百川的师资力量，综合化、国际化、个性化的学生团队，本科生为重的人才培养，“不重装修重功能”的设备环境，原创性、创新性、高引用率的高水平论文，追求卓越、利益无涉的学术氛围，“各具特色，各有奇峰”的突出优势，无一不彰显着世界一流高校的“独特气质”。
      谈到精英教育的内涵要素和一流大学的教学，他认为，学术的优先地位和教授终身聘任的制度为学术自由和科学创新提供保障条件，大大促进了创新性研究的发展。在介绍学生与学习时，他讲到“我们需要的是个性、创新、有能力、高素质、善于实践动手、发展创新思维的综合型人才”，只有自主学习才能真正收获大学成长。他以普渡大学课程举例，对累加式考试过程的效果予以肯定，并对欧美学籍管理制度与学生事务工作中的“个性化培养，柔性化管理”表示赞同。关于通识教育与专业知识，他认为将苏联的规格管理与欧美的个性发展结合并重对人才培养会产生更大价值。
      在总结了国际高校的先进经验后，他就“哈工大与哈工大人”与现场同学展开讨论。他详细介绍了哈工大的发展历程及传统特色，指出哈工大“解剖麻雀，触类旁通”的办学特点和“立足航天，服务国防，面向国民经济主战场”的人才培养格局。他指出了我校在教育教学方面还存在的问题和解决策略，即：更新观念，学习经验，弘扬传统，与时俱进，处理好通识教育与专业教育关系并强化素质教育观念、实施精英教育。他说，转变制度和思维模式，哈工大教育前景必将更加光明。他鼓励广大学生志存高远，脚踏实地，成就人生，并以美国物理学会第一任会长“为纯科学呼吁”的演讲结束了话题。
      互动环节中，在回答“工大学生素质与国际高校间差距”这一问题时，他强调“我们的学生在综合素质方面并不落后于欧美名校，只是在理念和制度方面存在缺憾，学生们一定要习惯自主创新的思维方式，学习美国的批判思维、创新思想和冒险精神，从而在科学之路上走得更高更远”，带给广大学子极大鼓舞与信心。
      活动最后，他受邀为新基论坛题字留念，“创新发展，根基坚实”。

草莓

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